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小学数学估算教学的现状与思考
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文献信息
篇名 小学数学教学中的若干现状与思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学数学教学 现状 课堂教学 课改
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
现状
课堂教学
课改
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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