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摘要:
职业学校课程改革已推进了几年时间,课改的理念深入人心,但课改的实践成果却不足以津津乐道.很多教师在课堂教学中没有按照课改的要求去贯彻、尝试,可以说课改的热情不是很高.究其原因是多方面的.本文就从课改的特点,课改对教师提出的要求,课改实施的情况以及如何激发教师的课改热情这四个方面谈谈自己的看法.
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如何激发教师的课改激情
理念
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模式
提升教师的幸福感,激发教师工作热情
教师队伍
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工作热情
课改中教师教学基本功要素
课改
教学
基本功
内容分析
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文献信息
篇名 怎样激发教师的课改热情
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 课程改革 教师 课改热情
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 G420
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.03.182
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师
课改热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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89179
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