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阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在课堂教学中所占课时最多、所花精力最大、收获却不与付出成正比。如何提高阅读教学的效率,我认为整合读解变问是一种有效的途径。
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篇名 初中语文阅读教学应注重读、解、变、问
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 朗读 提问 解读
年,卷(期) wldh_2011,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G623.23
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