新课改背景下学生问题意识的培养对策

• 作者: 王晓刚
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文课堂 教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G426

摘要

问题教学是实践新课改理念、培养学生创新思维和创新能力的最佳途径之一。语文课堂应该成为培养学生问题意识，激发学生创新精神的重要场所。新课改下高中语文教学中学生问题意识培养通过问题的发现和解决，完成教学的基本任务，激发学生的问题意识，培养学生发现问题、解决问题和自主、探究、合作学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓刚	陕西科技大学附属中学	3	0	0.0	0.0