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摘要:
现行大学生评教存在明显的失真现象,其原因是教育滞后性的特点、学生反馈意见的渠道不畅通等.大学生评教失真的校正是一个系统工程,应该从评教前、评教中和评教后三个层次对其分别进行校正,才能做到最大限度地控制大学生评教失真.
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文献信息
篇名 失真与校正:大学生评教问题的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生评教 失真 校正
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 G645
字数 5502字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庆松 湖南商学院工商管理学院 18 66 4.0 8.0
2 陈韶荣 湖南商学院工商管理学院 11 64 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生评教
失真
校正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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