论小学数学集体备课的优化问题

• 作者: 王美华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 集体备课 优化
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50
• 分类号: G424
• 字数: 2257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.047

摘要

集体备课是一种有效的教研活动,这种形式能够实现教育教学效益的最佳优化和共享.通过集体备课可以把教师们大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学科,集体备课显得尤为重要.本人通过近几年参与小学数学集体备课,探索出几点优化的方法和策略,供同行们参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美华		13	6	1.0	2.0