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摘要:
多年的作文教学中,遇到材料作文时,经常会有学生愤愤地质问我:老师,我认为我的内容根本没有偏题,你为什么给我如此低分?每逢这时,我们便须来一场针锋相对的辩论,过后他们才肯讪讪离去。针对这个棘手的问题
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文献信息
篇名 高中生材料作文偏题问题及对策例谈
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 材料作文 偏题 高中生 作文教学 老师 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G633.34
字数 3793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.050
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研究主题发展历程
节点文献
材料作文
偏题
高中生
作文教学
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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