声乐实训教学中“高音区”的解决与训练方法

• 作者: 尚燕乔
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐 高声区 气息的运用
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 212-213
• 分类号: J616
• 字数: 2753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.08.151

摘要

在声乐实训教学中,结合高职教育的特点与学生本身的自然条件,用科学的方法解决学生在＂高声区＂演唱困难的状况。通过哼鸣贯通、气息控制、头腔共鸣等具体的训练手段,开发学生的音色,扩展音域,培养演唱技巧,从而达到演唱自如、收放有度、情绪感人的艺术境地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚燕乔		1	0	0.0	0.0