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摘要:
新课程的核心理念指出:开放性的新课程观是构建现代化课程体系的必然选择………练习要有实践性,留足空间,保证探究活动的落实,少“占”多“让”,少“扶”多“放”.在这种背景下,要提高学生作文水平,一定要创设开放性的课堂,尽量做到“让”和“放”,让学生深入生活实践,开阔视野;放学生在生活实践中寻求、积累写作素材,夯实作文基础,有效地解决小学生作文视野狭窄、材料缺乏的难题,切实提高小学生的作文水平.
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篇名 浅谈新课改背景下的作文教学
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 72
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字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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