校本教学管理和行政教学管理的整合研究

• 作者: 陈肖婷
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学管理 行政管理 部门职能 资源整合
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 250-251
• 分类号: C93
• 字数: 2078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.20.154

摘要

本文先从校本教学管理产生的环境背景,概念,意义及其重要性开始论起,由浅入深,紧接着阐述行政教学管理作为教学管理的主导方式,其主要职能,及其现有的管理方式中存在的一些弊端,需要校本教学管理进行补充.两者是宏观和微观的关系,校本教学管理需要行政教学管理的宏观调控,行政教学管理需要校本教学管理的微观反映和体现,两者要整合研究,相辅相成,缺一不可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈肖婷	东莞理工学院发展与联络办公室	5	4	1.0	1.0