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摘要:
本文针对中职机械制图课程教学,提出了做即学,任务驱动的教学策略,并详细说明了该教学策略的具体应用.从投影原理的认知到机器及零件的测绘、图样的规范与标准等的教学实务,都突出了工程实践操作训练,一环一环,一步一步,引导学生进入机械制图工程领域和境界.
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文献信息
篇名 中职机械制图课程教学策略浅议
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中职 机械制图 教学策略
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G4
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.15.004
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1 贺义宗 5 14 1.0 3.0
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