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摘要:
在语文教学中运用信息技术手段有利于培养学生的创造性思维能力,有利于研究性学习能力的培养.但在肯定信息技术对教学的巨大作用的同时,在实践过程中还不能忽视滥用现象严重、教师主导作用多媒体所冲淡、抑制了学生的想象力发展被动的接受,缺少了对语言的揣摩及想象的乐趣等一些弊端的存在.
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篇名 浅谈现代信息技术在语文教学中的副作用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 语文教学 信息技术 应用研究
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G633.3
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.12.079
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研究主题发展历程
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语文教学
信息技术
应用研究
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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