护理博士生读书期间体会与感受的质性研究

• 作者: 刘秀娜 周娟 王仙园
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理学博士 护理教育 质性研究 半结构式访谈
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 1420-1422
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.16.005

摘要

[目的]探索护理学博士研究生攻读学位期间的感受及体会,为我国护理学博士研究生教育改革提供借鉴.[方法]对4所院校的7位在读或已毕业的护理学博士研究生进行半结构访谈,将获得的资料进行分析、整理且提炼出主题.[结果]得到了护理学博士研究生在攻读博士学位期间的不同感受、经验和体会.[结论]我国目前的护理学博士教育应在加强与护理实践的联系、科研选题及实施管理、导师队伍建设、教育资源共享等方面进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟	中国人民解放军第三军医大学护理学院	74	520	13.0	21.0
2	王仙园	中国人民解放军第三军医大学护理学院	54	506	11.0	21.0