反馈教学法在护理专业课程教学中的应用

• 作者: 王新宇
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈教学法 护理 专业课程 教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G642.0
• 字数: 2448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.11.055

摘要

“反馈教学法”是众多的教育教学方法之一，在教学中能发挥良好的教学效果。在护理专业课程的教学中，教师要正确掌握“反馈教学法”，注重培养学生自学、互学、探索的创新精神和创造能力，为培养高素质技能型护理人才打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新宇		12	27	2.0	4.0