“四验方”让学生喜欢数学

• 作者: 罗梅兰
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 教学效果 乘除法 人教版 学习效果 做一做 情绪高涨 阅读欣赏 讲读 解题步骤
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学课本是落实课标的重要载体之一,也是教师教学的主要依据,更是学生学习数学解决问题的主要的渠道。然而数学教材中的某些设置和编排,如情境、例子等往往不太理想,影响着数学学习效果。当前,小学数学教学中普遍存在的现象是学生不太喜欢枯燥无味的数学。笔者在教学实践

作者信息

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1	罗梅兰		1	0	0.0	0.0