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摘要:
网络环境下学生自主学习能力的的培养主要是依靠网络环境提供的学习支持服务系统来实现。基于网络环境学习支持服务系统,本文设计出了一个切实可行的自主学习能力培养模式。通过华南理工大学网络教育学院佛山教学中心300名学生的实践,在各科成绩的学习上取得了较好的效果。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络环境学生自主学习能力培养模式的研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 网络环境 自主学习能力 研究
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 176-177,194
页数 分类号 TP393
字数 4161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原亚玫 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
自主学习能力
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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