作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学生作业是教学设计中的一个重要环节,是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段和保证,其重要性是不言而喻的。笔者对学生的数学作业设计进行了探索,在作业的设计中突出实践性,让学生在实践活动中学习,在自主探究中交流。
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小学数学实践性作业设计之我见
小学数学
实践性作业
设计
类型
注意
浅谈小学语文实践性作业的设计
小学语文
实践性
作业设计
浅谈小学数学课外实践性作业的开发与设计
小学数学
课外实践性作业
开发与设计
小学数学实践性作业有效设计的研究
小学数学
实践性作业
有效设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学实践性作业的设计
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 实践性作业 教学设计 小学数学 课堂教学效率 学生作业 作业设计 实践活动 自主探究
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.19.028
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研究主题发展历程
节点文献
实践性作业
教学设计
小学数学
课堂教学效率
学生作业
作业设计
实践活动
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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