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联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
从学生已有的生活经验出发提高数学课堂教学效率
生活经验
数学教学
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空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
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