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摘要:
作者根据目前高职院校《微机原理与接口技术》实验教学存在的问题,提出一些改革措施,并在实验教学内容和实验手段等方面作了一些探索和改进,提出了以设计性实验代替传统验证性实验,增强实验趣味性,以提高《微机原理与接口技术》实验教学效果,切实提高学生的实践动手能力和职业素养.
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微机接口
实验教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《微机原理与接口技术》实验教学改革探索
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 微机原理与接口技术实验 教学改革 设计性实验
年,卷(期) 2011,(25) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 6285-6287
页数 分类号 G642
字数 4893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.25.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀华 12 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理与接口技术实验
教学改革
设计性实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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