中小学多媒体英语教学的现状和对策研究——以平顶山市为例

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体英语教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G642.0
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

当今我们已进入数字化信息时代,在探讨素质教育和英语课堂教学改革同时,多媒体辅助教学已悄悄地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力,但多媒体教学在现代教学的应用中存在一定的认识误区,同时带来一系列问题.本文结合自己的多媒体英语教学经验,通过对平顶山市部分中小学的问卷调查,对多媒体英语教学进行了深入分析,肯定了多媒体英语教学的优势,同时对多媒体在英语教学应用中存在的问题进行分析,并提出相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		1	2	1.0	1.0