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摘要:
通过对我院计算机应用基础“以证代考”存在的证书选取、考核内容和更新等问题的分析.提出了科学选证、素质教育内化和使用教学辅助系统等措施。
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文献信息
篇名 高职计算机应用基础课“以证代考”的教学反思
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机应用基础 以证代考 措施
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 TP3-4
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.08.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔冬 3 6 1.0 2.0
2 王子健 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
以证代考
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导