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谈谈物理学史在教学中的运用
谈谈物理学史在教学中的运用
作者:
倪年朋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
物理学史
探讨
摘要:
本文就物理学史在职业学校物理课程教学中的重要性及如何进行物理学史的教学进行了讨论。认为加强物理学史的教育,发挥物理学史教育功能,开发物理学史的教育途径,能充分体现物理学史在教学中的作用,对实现物理教学目标是必要的,有益的。
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文献信息
篇名
谈谈物理学史在教学中的运用
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
职业学校
物理学史
探讨
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
点滴
研究方向
页码范围
114-115
页数
分类号
G641
字数
1628字
语种
中文
DOI
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单位
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倪年朋
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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