谈因材施教在高校舞蹈教学中的运用

• 作者: 杜珊珊
• 来源期刊: 黄河之声
• 学科: 文学
• 关键词: 因材施教 舞蹈教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 79
• 分类号: J7-4
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

通过对舞蹈教育学科定位、舞蹈教育价值、舞蹈教育功能舞蹈教育人物的研究,提出了"因材施教"的教育理念和教育方式.要求教师提前做好"因材施教"的准备,有一定驾驭教学内容的能力,对自己所教授的内容有全面系统的掌握,并能熟练运用.能认识学生之间的区别,把握学生各自的特长特点,认清不同学生的能力差异,承认差异,区别对待.使之达到更好的教学效果,为社会培养更多的适用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜珊珊		7	9	1.0	3.0