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摘要:
在语文教学中,如何从多方面加强学生的口语训练,提高学生的口头表达能力,是一项十分重要的任务。几年来,我从我校学生的实际出发,采取了一些可行的措施,进行了一些尝试,取得了一些初步的成果。其主要做法是: 一、创造环境。解除胆怯心理
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篇名 对学生进行口语训练的一些尝试
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 口语训练 学生 口头表达能力 语文教学 实际出发 创造环境 胆怯心理
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 54-54
页数 分类号 G623.2
字数 1826字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语训练
学生
口头表达能力
语文教学
实际出发
创造环境
胆怯心理
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
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