作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级,是一所学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低直接影响着学生的个性水平的发展。在职业学校德育工作中,班级文化建设是各项工作的核心,直接关系到学校各项工作能否正常进行。班级里每一个成员的心理状态、道德准则影响到班级的凝聚力和向心力。而职业学校的班级凝聚力和向心力更体现在自己的班级人文精神和人文氛围上。因此,为了让学生们能在一个和谐健康的氛围中快乐成长,我们应把班级看作一个家庭单位,营造追求一种家庭的和睦气氛,努力为学生一起构建一个美好的成长家园。
推荐文章
班级文化伴我成长——基于学生主动发展班级文化建设
班级文化建设
物质文化建设
班级管理制度
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
班级文化
建设策略
心灵成长
浅析小学班级文化建设对学生成长的重要作用
小学班级
文化建设
学生成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建设班级文化,构建成长家园
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 建设 班级文化 成长家园
年,卷(期) wldh_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秋燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建设
班级文化
成长家园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导