作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语课堂中加强学生的听力训练,教师可采取强化音标教学、重视语音熏陶、规范语速养成、扩展词汇储量、提升解析能力、加强听力技巧训练等策略,以有效提高初中学生的英语听力水平.
推荐文章
中学生英语听力训练浅探
听力水平
听力训练
教学策略
提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强英语听力训练提高学生听力水平
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中生 训练策略 效训 英语听力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G63
字数 3807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建贤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
训练策略
效训
英语听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导