有效化:语文教学的本真追求

• 作者: 郑志刚
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 有效化 本真追求
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G623.23
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.03.012

摘要

如何让课堂40分钟发挥出最大效益,即便是常态课,也不能放宽标准,降低要求,教学应具有儿童化、走向生活、师生真正互动,从而达到有效化,让课堂真正成为滋润学生的心田,这是语文教学的本真追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志刚		5	0	0.0	0.0