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如何指导学生有效预习语文的研究
导学提纲
依纲读文
依纲品文
依纲提疑
浅谈初中语文预习方法指导
初中语文
预习
方法指导
以生为本,指导学生自主预习
以生为本
自主预习
兴趣
目标
方法
习惯
指导学生自主学习语文的探究
自主学习
主动性
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导学生预习语文之我见
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 语文 小学 预习 高年级
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文
小学
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高年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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