原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨将健康教育路径应用于大肠癌手术病人的效果.[方法]将入选的161例大肠癌病人随机分为实验组及对照组,实验组采用自行设计的大肠癌手术病人健康教育路径表的内容进行全程护理干预,对照组执行常规护理和健康教育,观察两组病人对围术期知识的掌握情况及病人满意度.[结果]实验组病人对健康教育知识的掌握情况和病人满意度均高于对照组.[结论]实施健康教育路径可促进病人对健康教育知识的掌握,提高病人满意度.
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文献信息
篇名 大肠癌围术期健康教育路径表的应用评价
来源期刊 护理研究 学科
关键词 大肠癌 围术期 健康教育路径
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2948-2949
页数 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.32.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁美锦 69 271 8.0 13.0
2 孔令霞 37 136 7.0 9.0
3 刘文仙 13 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大肠癌
围术期
健康教育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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