着手细节，水到渠成——浅谈班主任工作管理

• 作者: 邵显松
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 工作管理 班主任 学生档案 兴趣爱好 新生 姓名 教师
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 183-183
• 分类号: G451.6
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

一关注新生，尽快掌握第一手资料 1．了解新生档案，记住他们的姓名在学生未报到之前，教师先翻阅学生档案，了解他们的成绩、表现、兴趣爱好和特长，再把姓名、照片和资料结合起来去想象，这样使每个学生的形象都印在教师的脑海里，从而很快地记住学生的名字，当学生来校报到时，就能一口叫出他们的名字，学生自然感到亲切，并由衷产生敬意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵显松		4	4	1.0	1.0