中小学教师德育观念调查研究——以海南4所学校为例

• 作者: 张璐璐 章小兰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 中小学教师 德育 德育观念 问题
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 9-11
• 分类号: G45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.01.003

摘要

当前中小学教师存在着认为德育外延无所不包、进行德育仅看重"以身作则"、对德育的主体性认识不足等问题.产生这些问题的原因在于:等级社会与"弹性制"的管理方式,当前社会的不确定性与盛行的相对主义.教师德育环境、理论素养有待改善和提高.约束德育边界,确立教师职业核心价值观,充分重视德育主体性观念是应对这些问题的有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐璐		2	10	1.0	2.0
2	章小兰		3	11	1.0	3.0