原文服务方: 全科护理       
摘要:
从查房过程及对护理教学查房的作用,综述了近年来临床常用的护理教学查房方法.应针对查房的不同情境而采用不同的教学方法或综合运用多种方法,可使教学查房突破雷同性而达到独特性,提高查房效果,进而提高护生的临床实习质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床护理教学查房方法的研究进展
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床护理 教学查房 方法
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 3383-3385
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.36.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪君 65 1482 19.0 37.0
2 李爱丽 11 44 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (128)
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参考文献  (32)
节点文献
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
教学查房
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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总被引数(次)
114773
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