浅谈FLASH课堂对学生创新能力的培养

• 作者: 刘洲文
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 任务驱动法 案例教学法 项目教学法 过程考核
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 168
• 分类号: G633.3
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

Flash动画是数字媒体技术当中的一门重要技术,针对该课程特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力及学生学习的规律,提出营造创新环境、改革教学方法、建立灵活考核机制、开展适当的竞赛活动来培养学生的独立创新能力.