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摘要:
本文在对课程来源与流派分析的基础上,通过课程模式与非课程模式的比较,提出了在课程教学实验的"安全模式"下进行的教学法试验。
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文献信息
篇名 课程论浅析
来源期刊 四川建材 学科 工学
关键词 课程 流派 非课程模式 试验教学 安全模式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 公司研究
研究方向 页码范围 200-200,202
页数 分类号 TU204.139
字数 2235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2011.05.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜勇 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程
流派
非课程模式
试验教学
安全模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
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