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摘要:
高校计算机教学要跟上时代发展的步伐,培养既掌握自己的专业,又能开展计算机应用的复合型人才.但目前我国高校的计算机教学现状不容乐观,影响了高校计算机整体教学目标的实现.本文分析了我国高校计算机教学的现状,并针对性地探讨了对策.
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文献信息
篇名 高校计算机教学的现状与对策探讨
来源期刊 信息系统工程 学科 工学
关键词 高校 计算机教学 现状 对策
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 TP3-4
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2011.06.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙沛硕 4 8 1.0 2.0
2 王延中 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
计算机教学
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
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