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摘要:
学生审美能力的培养是音乐教学中的一项重要工作,但是一直以来钢琴教学似乎走向了只注重技巧而忽视情感的误区.教师在教学过程中应该特别注重对学生音乐情感的培养,注重情感的体验和升华,只有具备情感,才能演奏出动人的音乐、
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钢琴教学中学生审美能力的培养
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 审美 钢琴教学 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 253-253
页数 分类号 J624.1
字数 2387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.198
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1 刘婧 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美
钢琴教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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