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摘要:
我校幼教专业主要是要在短期内培养出适用于现代幼儿因需要的,以钢琴教学的内容要与其专业特点和学生学习的时间相配合,要更多地考虑其教学效率和适用性.结合教学实践,如何构建适合我校学生自身素质、在校时间短与专业特点的幼师钢琴教学模式进行思考、研究和实施.
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内容分析
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文献信息
篇名 我校中职幼师专业钢琴教学的思考
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 幼教钢琴教学 即兴伴奏 教学评价
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 87
页数 分类号 J624.1
字数 2034字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼教钢琴教学
即兴伴奏
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
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11175
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