唱响阅读教学中“读”的主旋律

• 作者: 游丽华
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 《语文课程标准》 主旋律 “读” 口语交际能力 热爱祖国 阅读能力 思想感情
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 22-22
• 分类号: G623.23
• 字数: 1525字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。学生的阅读能力应该怎么提高？我认为可以从两个方面着手，一个是课堂上的阅读教学，一个是对课外阅读的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游丽华		3	0	0.0	0.0