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摘要:
本文以一个完整的单片机电子时钟开发过程为典型工作任务,进行六个基本工作过程的主要任务分配和课堂教学实践过程分析,将高职教育研究领域中的工作过程导向理论有机结合到《单片机应用技术》的课程教学中,实践证明可以获得良好的教学效果。
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单片机应用技术
项目化教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的《单片机应用技术》课程教学实践
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 工作过程 工作任务 单片机 仿真 结构设计
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 33-33
页数 分类号 G420
字数 1628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈国泉 杭州科技职业技术学院信息工程学院 13 34 3.0 5.0
2 杨悦梅 杭州科技职业技术学院信息工程学院 22 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
工作任务
单片机
仿真
结构设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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