机械类专业学生科技创新能力培养方式探讨

• 作者: 刘永平 吴爱梅 戴宝林 李涛 王发虎 王德
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 机械类专业 科技创新 实践教学 组织管理模式
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 86-87,113
• 分类号: G642.0
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.05.025

摘要

创新意识、创新思维与创新能力的培养是工科专业人才培养的重要内容.针对机械类专业学生的学科特点,以机械类(或工程训练类)实验教学示范中心的科技创新训练基地为平台,构建适于机械类学生科技创新能力的培养模式和组织管理模式.通过层次化、模块化和系统化的创新训练,对提高学生的创新意识、创新能力和实践动手能力具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永平	兰州理工大学机电工程学院	73	431	11.0	17.0
2	李涛	兰州理工大学机电工程学院	15	191	8.0	13.0
3	王发虎	兰州理工大学机电工程学院	2	25	2.0	2.0
4	王德	兰州理工大学机电工程学院	11	30	2.0	5.0
5	吴爱梅	兰州理工大学机电工程学院	4	35	3.0	4.0
6	戴宝林	兰州理工大学机电工程学院	3	37	2.0	3.0