中职应用文教学中存在的问题及对策

• 作者: 袁柳燕
• 来源期刊: 广西教育C(职业与高等教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 应用文教学问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 82
• 分类号: G4
• 字数: 1584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.09.038

摘要

中职应用文教学存在缺少趣味性、教学效果差的问题,同时学生对应用文的重要性认识不到位、学习动力不足.对此,应增强教学的趣味性,提高教学质量；让学生认识到应用文的重要性,增强学习的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁柳燕		2	2	1.0	1.0