作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨健康教育在急性心肌梗死(AMI)病人心理护理中的应用.[方法]将98例AMI病人随机分为两组,对照组48例进行常规健康教育,观察组50例系统健康教育基础上加上个性化康复运动处方.采用症状自评量表(SCL-90)评价两组病人健康教育效果.[结果]观察组病人健康教育后SCL-90评分中抑郁和焦虑评分低于对照组.[结论]系统健康教育加上个性化康复运动处方可改善AMI病人的抑郁和焦虑情绪.
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文献信息
篇名 健康教育在急性心肌梗死病人心理护理中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 健康教育 急性心肌梗死 心理护理
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 1180-1181
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.13.042
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
急性心肌梗死
心理护理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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