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摘要:
生动直观的化学实验是使理论知识与实践操作相结合。提高学生感性认识。发展学生各种能力的主要途径。本文拟从四个方面来讨论。
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篇名 化学实验教学之管见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中 化学 实验 教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41-41
页数 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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