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摘要:
英语阅读教学不仅是中学英语教学的重点,又是教学上的难点.它是各单元教学的核心,是培养学生阅读能力的主渠道.如何上好英语阅读课,提高少数民族地区英语教育水平,是我们英语教师值得思考的问题.
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少数民族地区
分析
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文献信息
篇名 少数民族地区中学英语阅读教学初探
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 少数民族地区 英语阅读课 阳光教师 自然记忆
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 99-100
页数 分类号 G4
字数 2359字 语种 中文
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1 韦荣芬 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
英语阅读课
阳光教师
自然记忆
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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