关于中等职业学校挫折教育的调查与分析——以苏州市某中等职业学校为例

• 作者: 梅娟
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 挫折教育 对策
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 热门话题
• 页码范围: 11-13
• 分类号: G4
• 字数: 4015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.06.004

摘要

中等职业学校挫折教育是新时期中等职业学校实施素质教育的重要内容,是职教工作者必须正确面对和深入思考的重要课题.通过强调对中职学生进行挫折教育的重要性,分析职中学生挫折心理的具体表现,探讨科学有效的实施挫折教育的对策,对提高中职学生挫折教育的实效具有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅娟		3	0	0.0	0.0