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构建开放和谐、动态生成的英语课堂
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摘要：
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英语课堂动态生成的探索
初中英语
课堂动态
预设
生成
活泼和谐的英语课堂构建研究
活泼和谐
课堂
英语
如何构建轻松和谐的英语课堂
营造氛围
转换角色
激发动力
多媒体教学
新课程背景下构建“和谐”英语课堂教育初探
营造氛围
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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