化学实验教学要注重培养学生的创造性思维

• 作者: 王勤全
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 "三大原理" 创造性思维
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 222
• 分类号: G633.8
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.13.182

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,我们应该把培养学生创造性思维方法渗透到化学实验教学中,让化学实验的教学过程成为再现式思维和创造性思维有机结合的典范.因此,化学教学中,要围绕实验的"三大原理"引导学生展开思维活动,要培养学生细心观察的习惯,要结合科教活动培养学生的创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勤全		2	1	1.0	1.0