体、面转换的思路和技巧

• 作者: 张亚娟
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象 体面间转换
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 应用本科教育
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G71
• 字数: 1601字
• 语种: 中文

摘要

本文从<建筑制图与识图>课程的培养能力出发,围绕教学中空间形体和平面之间的相互转换、思维方式、绘图方法进行了阐述,旨在增强学生空间思维、想象能力地培养提升授课效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚娟	甘肃建筑职业技术学院建筑工程系	10	9	1.0	3.0