大学英语分层分级分段四年接续教学模式

• 作者: 陈晶辉
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 分层分级分段 四年接续 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 81-82
• 分类号: H319
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

传统的大学英语教育理念,把大学英语教学看做一种知识灌输或语言专项技能的培养,知识积累与语言运用脱节,语言教学局限在单一的讲授模式中.因此,为了满足社会与市场的需求,为了激发学生的学习兴趣和主动性,为了学生得到更好的发展,也为了大学英语教学能够取得长足进展,哈尔滨商业大学提出了大学英语分层分级分段四年接续教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶辉	哈尔滨商业大学外语学院	25	29	3.0	4.0