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从语感的培养看小学语文朗读教学
语感
朗读
教学
文章
从语篇分析角度看汉英长句翻译
汉语长句
翻译
语篇分析
翻译教学
如何从历史角度挖掘美育功能
纲要课
历史美育
挖掘
内容分析
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篇名 从美育角度看朗读的作用
来源期刊 阅读与鉴赏(中旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 阅读教学论坛
研究方向 页码范围 17
页数 分类号 G623.2
字数 1103字 语种 中文
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1 李建强 2 0 0.0 0.0
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